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| 基于“翻转课堂”下的英语专业教学结构优化研究 | |
| 作者姓名： | 李琳 |
| 作者单位： | 1.广东海洋大学寸金学院 |
| 基金项目： | 广东省2016年重点培育学科建设项目英语语言文学学科(GD2017011102);广东省高等教育教学研究和改革项目"创新创业融入应用型大学英语教学研究"(立项文号"粤教高函【2016】236号);质量工程项目"外语教育产学研协同创新创业研究"的成果之一 |
| 摘 要： | 如何有效的将"翻转课堂"新模式运用到高等教育,已受到各领域人士的重视。英语专业属语言文化学科,学生除了掌握扎实的语言功能,还需要具备深厚的文化内涵底蕴及人文通识。本文通过对目前我国高等教育环境的分析,认为在英语专业教学中推行此教学模式的必要性,并提出了如何在"翻转课堂"背景下优化英语专业教学结构。 |
| 关 键 词： | 翻转课堂 英语专业 教学结构优化 |
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