| 对有留守经历高职学生在社会支持、心理安全感和社交回避等方面的相关研究 |
| |
| 引用本文： | 杨小莉.对有留守经历高职学生在社会支持、心理安全感和社交回避等方面的相关研究[J].环渤海经济瞭望,2019(9):158-159. |
| |
| 作者姓名： | 杨小莉 |
| |
| 作者单位： | 1.四川国际标榜职业学院 |
| |
| 基金项目： | 四川省教育厅人文社科一般项目“留守经历高职学生社会支持、心理安全感和社交回避的相关研究”，编号：17SB0310 |
| |
| 摘 要： | 目的:研究有留守经历高职学生的社会支持、心理安全感与社交回避的相关关系.方法:采用肖水源社会支持评定问卷、安全感量表(SQ)、社交回避及苦恼量表(SAD),对四川省内4所高职院校在校学生进行问卷调查.运用SPSS22.0和Amos24.0,用独立样本T检验、单因素方差分析、相关分析及结构方程模型对数据进行统计分析.结果:有无留守经历高职学生在客观支持(T=-4.467.P=0.001)和社会支持总分(T=-3.716.P=0.0.007)上差异显著,在心理安全感和社交回避各维度上差异不显著(p>0.05);社会支持、心理安全感和社交回避呈显著负相关;心理安全感为社会支持与社交回避的中介变量,起一定中介作用.
|
| 关 键 词： | 留守经历 高职学生 社会支持 心理安全感 社交回避 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ |
|
