宏观经济下高等院校数学教育教学发展研究

宏观经济背景下高等院校所开展的数学教育同样需要予以转变和发展,通过其他学科的结合,实践教学内容的融合实现应用型人才的培养,让学生在宏观经济发展环境中得以更好成长。