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基于“互联网+”的高职在校开放课程建设和应用研究
引用本文:张胜楠.基于“互联网+”的高职在校开放课程建设和应用研究[J].环渤海经济瞭望,2019(1):190-190.
作者姓名:张胜楠
作者单位:1.杭州职业技术学院
摘    要:在"互联网+"时代背景下,高职院校教育事业得到了迅速的发展,在线开放课程本身属于一种网络课程,具备开放性、共享性的特点,在新课改背景下发挥着十分重要的作用。本文首先从"互联网+"的高职在校开放课程建设现状入手,同时阐述了"互联网+"的高职在校开放课程建设策略,最后总结了"互联网+"的高职在校开放课程应用。

关 键 词:“互联网+”  高职  在校开放课程  建设应用
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