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基于新工科建设的《微机原理》课程教学方法探究
作者姓名:
李青云
韩芳
作者单位:
1.山西农业大学信息学院;2.山西农业大学信息工程学院
摘 要:
在"新工科"建设的大环境下,传统微机原理课程的教学方法面临一系列问题,针对所列问题进行剖析,瞄准课程培养目标,以"新工科"人才培养的要求为参照,从课程培养目标定位、知识体系的更新以及教学方法的改进来提出教学改进方案。
关 键 词:
新工科
培养目标
知识体系
教学方法
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