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基于习得性无助理论的高校学困生研究
引用本文:胡舒乐谢晋.基于习得性无助理论的高校学困生研究[J].环渤海经济瞭望,2019(2):147-147.
作者姓名:胡舒乐谢晋
作者单位:1.湖北汽车工业学院
摘    要:学困生的帮扶与转化是高校学风建设的重要环节。本文以习得性无助视角切入,对高校学困生成因进行分析,并提出相应解决策略,改善其行为与状态。

关 键 词:习得性无助  高校学困生
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