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学科核心素养导向的思想政治课堂教学转型——以“坚持新发展理念”的课堂教学为例
作者姓名:
吴娇娇
作者单位:
1.西华师范大学政治与行政学院
摘 要:
“聚焦核心素养,倡导学科育人的价值导向”要求转变思想政治学科课堂教学方式。课堂教学是培育学科核心素养的主阵地,有效的课堂教学对提升和发展学生的学科核心素养具有重要价值。文章以“坚持新发展理念”框题为例,探讨如何在课堂教学中让思想政治学科核心素养落地生根。
关 键 词:
学科核心素养
课堂教学
课堂转型
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