基于工作过程的职高英语教学模式研究

本文探讨了如何在铁路职高英语课程中进行基于“工作过程”的教学模式改革。文章对教学任务的设计原则、教学过程、教学评价进行了分析,同时探讨了师资队伍建设的基本原则。