| 基于灰色关联度的高教效果评价——以《管理学》为例 |
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| 引用本文： | 杨红娟,夏莹,王青云.基于灰色关联度的高教效果评价——以《管理学》为例[J].价值工程,2015(1):245-247. |
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| 作者姓名： | 杨红娟 夏莹 王青云 |
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| 作者单位： | 昆明理工大学管理与经济学院,昆明,650093 |
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| 基金项目： | 云南省精品课程、省级教学团队、校级研究生核心课程项目资助。 |
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| 摘 要： | 本文借鉴国内外高校教学效果评价指标体系的研究成果,遵循简单又全面的原则,根据高校教学特点,构建高校课堂教学评价指标体系,指标包括教学态度、教学内容、教学能力和教学管理四个部分共十个,通过层次分析法确定各项指标的权重。以昆明理工大学《管理学》课程为例,运用灰色关联度分析法,对担任《管理学》教学的两位教师的教学效果进行实证分析。
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| 关 键 词： | 高校 效果评价 指标体系 层次分析法 灰色关联度分析 |
The Effect Evaluation of the Classroom Teaching of Universities Based on Gray Correlation Degree:Taking the"Management"as an Example |
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| YANG Hong-juan,XIA Ying,WANG Qing-yun.The Effect Evaluation of the Classroom Teaching of Universities Based on Gray Correlation Degree:Taking the"Management"as an Example[J].Value Engineering,2015(1):245-247. |
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| Authors: | YANG Hong-juan XIA Ying WANG Qing-yun |
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| Institution: | YANG Hong-juan;XIA Ying;WANG Qing-yun;Faculty of Management and Economics,Kunming University of Science and Technology; |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | university effect evaluation indicator system analytic hierarchy process gray correlation degree analysis |
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