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分类号
杂志ISSN号
英语听力教学分析及提高
作者姓名:
蔺雪峰
作者单位:
包头职业技术学院经济贸易管理系,内蒙古包头,014030
摘 要:
听力可分为语音感受和感知两个紧密相连的方面,是通过听的渠道吸收而来的。听力理解的提高在于:(1)活跃"音感召唤",增强辩音悟义能力;(2)运用英语思维方式,提高预测能力;(3)扩大语言切分单位,增强联想和推理能力。
关 键 词:
英语
听力教学
分析
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