元认知策略在大学英语翻译教学中的应用 |
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作者姓名: | 杜朋 |
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作者单位: | 黑龙江科技学院,黑龙江哈尔滨,150027 |
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基金项目: | 黑龙江省教育厅人文社会科学项目 |
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摘 要: | 大学英语教学是高等教育的一个有机组成部分。大学英语翻译是大学生灵活运用英语知识的体现。元认知策略用于检查、控制或者指导学习者的语言学习。主要包括计划策略、监控策略和自我评估。元认知策略对于培养学生主动学习的能力具有重要的意义。对于大学英语翻译教学效果的提高具有极大的推动作用。
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关 键 词: | 元认知策略 大学英语 翻译 |
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