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案例教学法在《刑事案件侦查》课程实践教学中的应用
作者姓名:芦佳
作者单位:南京森林警察学院,南京,210046
摘    要:案例教学法是一种重要的实践性教学方法,它是对传统教学方式的改革与创新。在《刑事案件侦查》这种应用性、实践性极强的侦查学专业课教学过程中采用案例教学法,发挥学生的主体地位和教师的引导作用,有助于提高学生学习的积极性和主动性,培养学生独立分析与解决问题的能力,能够起到检查教学效果的作用。

关 键 词:案例教学法  刑事案件侦查  实践教学  能力培养
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