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| 现代人文教育的模糊性思考 | |
| 作者姓名： | 王莉 阳斌 |
| 作者单位： | 1. 四川文理学院初等教育系,四川,达州,635000 2. 西华师范大学政治学研究所,四川,南充,637009 |
| 摘 要： | 现代人文教育在科学主义的笼罩以及世俗社会的渲染下,已经变得举步维艰,人性的世俗表露无遗、人文追求消失殆尽,个体的内在人格与精神世界需要在新的教育方式的指引下获得新生,其实,人文教育既是科学,也是艺术,作为科学,必须严谨,需要讲求精准;作为艺术,为了整体性效果的实现,则可以模糊。 |
| 关 键 词： | 人文教育 精确 模糊 |
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