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高职财经类专业“专创融合”课程改革探讨
作者姓名:
徐峰
作者单位:
青岛工程职业学院
摘 要:
现阶段,我国高职院校财经类专业进行“专创融合”人才培养模式工作中仍然存在着一些突出问题,这与国内高职院校素质教育重视程度不足、创新和创业人才教育模式理念建设滞后、专业特色人才培养和创新创业实践教育深度融合路径建设不完善等一系列因素都存在密切关系。
关 键 词:
特色人才培养
教育重视程度
专创融合
深度融合
高职院校
人才培养模式
高职财经类专业
课程改革探讨
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