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对《国际贸易理论》开放式课堂教学的探讨
引用本文:张小萍,万玲.对《国际贸易理论》开放式课堂教学的探讨[J].全国商情,2009(19):79-79,86.
作者姓名:张小萍  万玲
作者单位:江西理工大学,江西南昌330013
摘    要:处于经济全球化时代的国际贸易专业学生应该具有全球视野,养成全球思维习惯。《国际贸易理论》作为专业基础理论课开展开放式课堂教学,有助于激活课堂、提高教学效果,有利于专业人才培养目标的实现。

关 键 词:开放式课堂教学  资讯时间  互动式讨论
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