体验式教学法在中职基础会计教学中的应用

俗话说“实践出真知，没有调查就没有发言权”，的确，实践中得到的经验对于一项事务或工作的有效完成是非常重要的。《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》中也明确提出，要注重学生的实践操作方面能力的培养，高度重视培训教学的环节，突出“学中做，做中用，用中学”，达到学以致用的目的，以便更好、更轻松地完成实践的教学。本文将重点阐述此实践教学法在中职基础会计教学中的应用。