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| 以“三个代表”思想为指导加强公民道德教育 | |
| 引用本文： | 刘玉泉.以“三个代表”思想为指导加强公民道德教育[J].吉林商业高等专科学校学报,2003(2):38-39. |
| 作者姓名： | 刘玉泉 |
| 作者单位： | 吉林商业高等专科学校吉林长春130062 |
| 摘 要： | 认真学习党的十六大精神并深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质是当务之急。本旨在探索如何在“三个代表”重要思想指导下加强我国的公民道德教育。 |
| 关 键 词： | “三个代表” 公民道德教育 十六大精神 中国 |
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