工科院校管理类专业创新教学体系探讨——基于“管工融合”视角 |
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作者姓名: | 张德鹏 张凤华 黄嘉涛 |
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作者单位: | 广东工业大学管理学院,广东广州510520 |
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摘 要: | 当前,管理学科的发展主要体现为学科之间的相互交叉、渗透和融合。通过分析工科院校管理类人才培养模式存在的问题,突出管理知识、方法、能力与工科知识的相互交叉、渗透和融合,探讨"管工融合"导向下工科院校管理类专业创新教学体系,为提升学生的跨学科知识重组能力、综合理论运用能力及综合职业素养提供一种创新实践范式。
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关 键 词: | 人才培养 教学体系 管工融合 工科院校 |
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