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杂志ISSN号
运用多媒体辅助教学 培养学生形象思维能力
作者姓名:
夏小兰
作者单位:
江苏省如东县
摘 要:
多媒体集计算机、录像、动画、图片、音响等功能于一身,它作为现代化教学手段之一,已越来越广泛地应用于各科教学中。小学数学教学中巧用多媒体辅助教学,可以变抽象为直观,变静为动,向学生展示教学情境,提供丰富的感知对象,激发学生兴趣,促进学生形象思维的发展。
关 键 词:
发展 科教 促进 对象 展示 录像 计算机 广泛 直观 形象思维
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