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开展数学建模活动 促进高职数学教学
引用本文:林格.开展数学建模活动 促进高职数学教学[J].西部大开发,2010(8):94-94.
作者姓名:林格
作者单位: 
摘    要:高职教育作为高端职业技术教育,高职数学必须重视培养学生的应用能力,通过分析目前高职数学教学中存在的问题及原因,探究了数学建模对提高数学应用能力的促进作用。

关 键 词:高职  高等数学  数学建模
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