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远程教育质量监控平台建设问题分析
引用本文:杨亮. 远程教育质量监控平台建设问题分析[J]. 价值工程, 2012, 31(1): 265-266
作者姓名:杨亮
作者单位:江苏科技大学,镇江,212003
基金项目:江苏省现代教育技术研究2010年度课题:高校远程教育质量监控平台建设研究阶段性成果
摘    要:远程教育是我们给予厚望的教育模式,对于提高整个国民的受教育程度,以及建设终生教育体系具有重要作用,但由于各种原因我们对于远程教育质量监控平台的建设相对滞后,政府、不同高校对远程教育的定位、资源配置、实施方式等方面存在诸多冲突,内外监控体系建设、标准设置等问题也尚待解决,故有必然对远程教育质量监控平台建设过程中的问题作综合分析,为我们最终达成对远程教育的预期目标奠定基础。

关 键 词:远程教育  质量监控平台  问题分析

Distance Education Quality Monitoring Platform Construction
Yang Liang. Distance Education Quality Monitoring Platform Construction[J]. Value Engineering, 2012, 31(1): 265-266
Authors:Yang Liang
Affiliation:Yang Liang (Jiangsu University of Science & Technology,Zhenjiang 212003,China)
Abstract:Distance education is significant to improve national education and building life-long education system.However,distance education quality monitoring platform construction is backward for various reasons.There are conflicts between government and colleges in its positioning,resource allocation and implementing method.The problems such as construction of inner and external monitoring system,and standard setting have not resolved.So it is necessary to make a comprehensive analysis for distance education quality monitoring platform construction for playing a foundation for achieving the re-set target of distance education.
Keywords:distance education  quality monitoring platform  problem analysis
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