高校辅导员胜任力素质模型的构建研究

在大学生的成长成才过程中,辅导员的工作发挥着至关重要的作用。能否引导大学生健康成长、顺利完成学业并最终自我实现,使其成为对国家对社会有用之人,与辅导员自身工作内容、个人能力密切相关。本研究基于以往对高校辅导员的研究文献认识,结合实际访谈,归纳出我国高校辅导员应具备及避讳的职位素质,提炼出招聘高校辅导员应测评的职位要素,为我国高校选拔和培养更高水准的辅导员提供理论基础。