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| 浅谈思想品德课堂教学中新资源的动态创生 | |
| 引用本文： | 谢勤莹.浅谈思想品德课堂教学中新资源的动态创生[J].新西部,2009(7):194-195. |
| 作者姓名： | 谢勤莹 |
| 作者单位： | 广州市恒福中学,广东广州,510095 |
| 摘 要： | 课堂教学是学生主动参与、师生多方互动、逐步生成的过程.教学中,学生是教学资源重要的构成者和生成者,教师要有"活资源"意识,善于发现、重组教学中出现的新亮点,激发求知热情,激活动力之源;走进生活,引发生活经验资源;合作共研,整合群体资源;加强师生互动,共同创生新资源,增强课堂教学有效性. |
| 关 键 词： | 教学互动 新资源 动态创生 |
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