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| 分析大班幼儿对时间顺序认识的经验 | |
| 引用本文： | 农瑜.分析大班幼儿对时间顺序认识的经验[J].中国电子商务,2014(17):136-136. |
| 作者姓名： | 农瑜 |
| 作者单位： | 中国人民解放军第三0三医院幼儿园,广西南宁530021 |
| 摘 要： | 以探查幼儿时间认知能力的发展规律和特征，以及幼儿在解决时序、时距问题时所采用的策略和影响时序和时距认知发展的可能性因素，并在此基础上探查幼儿时序和时距认知发展之间的关系。 |
| 关 键 词： | 时间认知 材料情景 时距认知 时序认知 大班幼儿 |
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