朗读在文言文教学中的作用 |
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作者姓名: | 宋丹 |
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作者单位: | 哈尔滨师范大学03级教育硕士,哈尔滨第六中学教师,哈尔滨150036 |
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摘 要: | 中国是有着五千年悠久历史的文明古国,在这五千年历史长河中,古人给我们留下了不计其数的脍炙人口的优秀文言文。这些文言文流传千古,是我们极其宝贵的精神财富。为了适应新世纪需要,实施素质教育,新编高中语文教材增加了文言文数量,这些被选用的文言文都是大浪淘沙后留下的精品,它们是传承传统文化的载体,它们是人文思想教育的素材,它们是学生学习写作的范文。
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关 键 词: | 文言文教学 朗读 高中 语文教材 人文思想教育 精神财富 素质教育 传统文化 学生学习 |
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