课堂教学中『快乐教学』之我见 |
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作者姓名: | 李存华 |
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作者单位: | 太原理工大学阳泉学院,山西,阳泉,045000 |
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摘 要: | 课堂教学是学校的主要教学方式。在课堂教学中,实施“快乐教学”充分调动学生学习的主观能动性,使他们处于一种积极的状态中接受知识是非常重要的。文章从三方面阐述了实现快乐教学的途径,以期对教育界同仁有所帮助,最大限度地提高课堂教学效率。
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关 键 词: | 教育规律 教育心理学 教学方法 和谐情感 教学艺术 |
文章编号: | 1009-1106(2004)02-0073-01 |
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