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杂志ISSN号
信息技术下的中职化学实验教学创新分析
作者姓名:
练伟芹
作者单位:
江苏省江都中等专业学校
摘 要:
化学科目最明显的特点就是其实验性,并建立在严谨的科学基础上,使学生对各种化学原理能够有一个概念上的了解,进而激发其积极性和学习兴趣。所以,对于中职化学教学而言,教师应充分利用信息技术围绕化学实验适当将教学过程进行创新。基于此,本文结合信息技术在教学过程中的优势,对中职化学实验教学的创新策略展开深入探讨和研究,旨在提高化学科目的教学质量、提高学生对化学原理的掌握能力,供广大从业者参考。
关 键 词:
信息技术
中职教育
化学实验
教学创新
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