“工匠精神”视域下的高职创新创业教育研究 |
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引用本文: | 房绪.“工匠精神”视域下的高职创新创业教育研究[J].产业与科技论坛,2022(17):161-162. |
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作者姓名: | 房绪 |
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作者单位: | 江苏财会职业学院 |
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基金项目: | 2020年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目“基于学生发展需求的辅导员核心素养探析——以高校辅导员年度人物为例”(编号:2020SJA1748)阶段性研究成果; |
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摘 要: | 随着我国改革创新持续深化,高职院校的创新创业教育水平不断提升。高职院校所培养的学生大多数为具有专业技能的应用型人才,在社会发展中能起到重要的作用。其中引领学生进行科学创新创业学习的最主要精神就是工匠精神。工匠精神在高职院校创新创业教育中的作用十分明显,可以说是高职院校创新创业教育中不可缺少的一种教育理念。因此,本文就关于工匠精神视域下高职院校该进行怎样的创新创业教育展开研究,并提出相应的教育改革策略。
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关 键 词: | 工匠精神 创业教育 高职教育 |
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