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| “三教”改革实施路径研究 | |
| 作者姓名： | 李泓达 赵梅芳 |
| 作者单位： | 1. 常德职业技术学院教务处;2. 常德职业技术学院 |
| 摘 要： | 《国家职业教育改革实施方案》的发布,为我国职业教育的发展指明了目标,作为教学过程中最重要的教师、教材、教法(简称"三教"),必须全面深化改革,以满足职业教育发展、社会发展的需要。本文就"三教"改革的路径,提出了一定的构想,希望能对我国职业教育发展起到一定的参考作用。 |
| 关 键 词： | “三教”改革 教学改革 教学管理 |
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