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| 高校志愿服务教育的驱动模式和实践路径分析 | |
| 引用本文： | 唐丽萍,陈蕴.高校志愿服务教育的驱动模式和实践路径分析[J].上海海关高等专科学校学报,2013(2):109-115. |
| 作者姓名： | 唐丽萍 陈蕴 |
| 作者单位： | [1]东华大学人文学院公共管理系 [2]东华大学人文学院行政管理专业2011级 |
| 基金项目： | 本文受“教育聱人文社拿科学研究规划基金项目”资助（项目编号：11YJA880104）. |
| 摘 要： | 志愿服务教育有利于进一步提升志愿者的综合素质，保证志愿服务活动的顺利有效开展，推动大学生的社会化进程。高校志愿服务教育的驱动模式包括：市场驱动模式、政府驱动模式和志愿驱动模式。实现高校志愿服务教育有三条路径：一是志愿服务课程化，二是将志愿服务融入思想政治教育中，三是与职业生涯规划相结合。总结整理各国志愿服务教育的驱动模式和发展路径，对于深化我国志愿服务教育的理论研究，探索高校志愿服务教育实现道路具有重要意义。 |
| 关 键 词： | 志愿服务 高校志愿服务教育 驱动模式 实践路径 |
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