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高职院校专业英语教学探讨
作者姓名:刘志振  谢云
作者单位:兰州石化职业技术学院外语系
摘    要:基础英语教学主要是要求学生掌握英语语言共核,语言共核是语言学家对语言功能意念的研究中形成的一个概念,是指讲某种语言的人群中大多数人都使用的那部分语言。这部分语言不受地域、教育程度、社会地位、职业、话题的制约,在词汇、语法和意念功能方面的差异也不大。语言共核的这种特点要求语言教学中的教学对象,不论学习目的如何,未来从事何种工作,

关 键 词:专业英语  教学探讨  高职院校  语言共核  基础英语教学  功能意念  语言学家  教育程度
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