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普通高校学生信息技术能力的现状分析——以内江师范学院为例
作者姓名:周 璇 苗天长
作者单位:西北师范大学
摘    要:通过对高等院校大学生信息技术能力现状的问卷调查,分析得到了一些结果和相关信息,并针对信息技术能力现状和教学提出了更好的建议和方法,为教师们提供了一定的参考。本次调查目的是更好地完善和实施计算机基础课程的教学,以提高该课程的教学效果,从而达到培养和提升学生的信息技术操作能力。

关 键 词:计算机基础课程  信息技术能力  计算机知识技能
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