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高职汽车运用技术专业“三段双轨递进式”人才培养模式的研究与实践
作者姓名:张朝许
作者单位:长沙职业技术学院,湖南长沙410111
基金项目:本文为2013年长沙职业技术学院院级课题:高职汽车运用技术专业“三段双轨递进式”人才培养模式的研究与实践研究成果.
摘    要:本文根据笔者多年的教学经验,尝试在高职汽车运用技术专业构建“三段双轨递进式”人才培养模式,并提出具体的构建思路。实施策略及保障措施,以期为汽车运用技术专业的人才培养提供借鉴和参考。

关 键 词:高职  三双轨递进式  汽车运用技术专业  人才培养模式
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