高职学生职业素质培养的思考与实践—以计算机网络技术专业为例 |
| |
作者姓名: | 李桂兰 邢丽 刘静 |
| |
作者单位: | 黑龙江农业工程职业学院,黑龙江哈尔滨150088 |
| |
基金项目: | 本文是许洪军主持的黑龙江省教育厅“十二五”规划课题《高职院校计算机网络技术专业“校企共育、四阶递进”人才培养模式的研究与实践》的研究性成果.课题编号:GZC1211061. |
| |
摘 要: | 教育要面向现代化、面向世界和面向未来,高职院校实施职业素质教育是我国社会主义现代化建设事业的需要。在人才培养方面,只有不断地进行改革、创新、实践,才能培养出具有较高职业素质的高技能人才。“校企共育、四阶递进”的人才培养模式就能很好地实现学校教育与企业需求的接轨,培养的人才职业素质高。
|
关 键 词: | 职业素质 创新 实践 人才培养模式 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|