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大学外语听力教学策略研究
引用本文:郭丽红.大学外语听力教学策略研究[J].经济技术协作信息,2011(28):109-109.
作者姓名:郭丽红
作者单位:齐齐哈尔大学外语学院
基金项目:[齐齐哈尔大学教育教学研究项目.课题名称:元认知策略在大学外语听力教学中的应用.项目号:06069]
摘    要:听力教学是一种技能的培养,它不仅是获取语言信息的主要途径,还是提高其他技能的基础,对学生元认知理论的训练,学习相关的听力学习策略,可以有效提高学生听力水平。

关 键 词:教学策略  外语听力  听力学习策略  大学  元认知理论  听力教学  语言信息  听力水平
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