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| 高职英语写作教学中学生第三文化思维的培养 | |
| 作者姓名： | 董瑞红 张慧 |
| 作者单位： | 南通纺织职业技术学院堪培门学院,江苏,南通,226007 |
| 基金项目： | 南通纺织职业技术学院研究课题 |
| 摘 要： | 现代社会人际交往日渐频繁,跨文化交流更趋活跃,第三文化应运而生。高职英语作文教学应在注重培养学生英语写作基础的同时,教会学生在写作时对不同文化的整合,重塑社会文化心理结构,培养"第三文化"思维模式,提高英语语言的应用能力,使英语作文适应新文化、新世界。 |
| 关 键 词： | 高职英语 写作教学 第三文化思维 |
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