提升高职院校教师社会服务能力的对策研究 |
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引用本文: | 初蕾.提升高职院校教师社会服务能力的对策研究[J].经济技术协作信息,2013(21):17-17. |
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作者姓名: | 初蕾 |
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作者单位: | 黑龙江职业学院 |
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摘 要: | 从目标定位来看,高等职业教育主要是培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才。这在客观上要求教师不仅是教学专家,还必须是行业专家。目前高职院校教师开展社会服务中还存在实践技能差、激励机制弱等许多亟待改进的问题。对此,应创新激励机制、搭建社会服务平台、鼓励教师进行深层次的企业实践锻炼,以有效提升高职院校教师社会服务能力。
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关 键 词: | 高职 教师 社会服务 |
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