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加强非智力因素的挖掘 培养学生良好的数学素养
作者姓名:乔果丽
作者单位:陕县第一职业高级中学,河南,三门峡,陕县,472143
摘    要:学生的学习过程是智力因素与非智力因素共同参与的过程,非智力因素能产生巨大的内在驱动力,促使智力因素的发展,因此,加强非智力因素的挖掘,能有效地培养学生良好的数学素养.

关 键 词:非智力因素  数学素养  兴趣  方法  毅力
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