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浅析高校体育课堂美学教育的主要途径
作者姓名:
王崇
作者单位:
贵州安顺学院,贵州,安顺,561000
摘 要:
审美教育是高校素质教育的重要组成部分,体育课堂成为高校美学渗透的主阵地之一。本文运用文献资料法和逻辑归纳法等方法,提出了高校体育课堂美学教育的几个主要途径。希望提高大学生的美学素养,使之成为现代社会所需要的全面型复合型人才。
关 键 词:
高校
体育课堂
美学教育
途径
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