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| 基于现代学徒制的三维度多元化考核评价体系的构建 | |
| 引用本文： | 朱建平,成永江.基于现代学徒制的三维度多元化考核评价体系的构建[J].大陆桥视野,2021(3):124-125. |
| 作者姓名： | 朱建平 成永江 |
| 作者单位： | 东营科技职业学院 |
| 基金项目： | 东营科技职业学院机械制造与自动化专业山东省职业教育现代学徒制项目研究成果。 |
| 摘 要： | 在教育质量提升的过程中,评价工作非常重要,这一工作与人才培养关系紧密。与此同时,评价工作也促进着校企合作的进一步加深。本文主要分析现代学徒制新型评价体系,从三维度多元化进行评价和考核,希望可以用此评价体系促进对人才的培养。 |
| 关 键 词： | 现代学徒制 评价体系 多元化 高职教育 |
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