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新课标下农村小学英语教师教学科研能力培训策略研究
引用本文:李楠.新课标下农村小学英语教师教学科研能力培训策略研究[J].企业导报,2012(8):216-217.
作者姓名:李楠
作者单位:邢台学院
基金项目:2011年中国教育学会十二五规划课题“新课标下农村小学英语教师培训策略研究”(编号03030227)的成果之一
摘    要:近年,英语教育的起点已经提前到小学阶段,小学英语教师的素质直接影响新课标的实施力度,而目前在农村,大多数小学英语教师的教研能力有限,无法很好的完成大纲要求,小学生学习英语的效果也不理想。因此,农村小学英语教师教研能力的培养成为必要,本文将就此提出几点建议。

关 键 词:新课标  农村  小学英语教师  教研能力
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