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分类号
杂志ISSN号
应用型本科院校大学语文教学的人文思考
作者姓名:
马怀强
作者单位:
铜陵学院,安徽铜陵244000
摘 要:
相比于研究性大学,应用型本科院校在课程设置方面更倾向于实用性,人文性课程十分有限,鉴于此,大学语文作为一门人文性的公共基础课,在定位上应以其人文性教育为核心,培养学生的人文精神,增强学生的综合素质。
关 键 词:
大学语文
应用型本科
人文性
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