于无声处探良策——英语课堂“无语”现象分析

英语在社会生活和国际交往中成为不可缺少的重要工具,但学生对于英语的学习重视不够,在课堂教学过程中往往出现的是老师的"一言堂",学生的沉默无语。本文对这一现象进行了描述,分析产生这种现象的原因,同时就这一问题的解决提出了一些方法和措施。