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分类号
杂志ISSN号
界面管理:提升企业培训效果
作者姓名:
罗桂芳
作者单位:
福建师范大学经济学院,福建福州350007
摘 要:
在企业培训管理过程中,培训部门与其他员工都面临着复杂的界面交互关系,培训的效果都受界面交互障碍的影响,通过分析培训管理中的培训需求分析阶段、培训过程管理阶段和培训效果评估阶段的界面交互障碍表现及原因,提出相应的界面管理策略,并加强员工、部门问的有效沟通。
关 键 词:
界面管理
培训管理
效果
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