|
|||||
|
|
| 非英语专业学生英语学习倦怠实证研究 | |
| 引用本文： | 王林艳,杨帆,吴韩英.非英语专业学生英语学习倦怠实证研究[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2012,29(5). |
| 作者姓名： | 王林艳 杨帆 吴韩英 |
| 作者单位： | 湘南学院大学英语教学部,湖南郴州,423000 |
| 基金项目： | 湖南省教育科学"十二五"规划课题:非英语专业学生英语学习倦怠和动机的相关研究，湘南学院大学生研究性学习和创新性实验计划项目:非英语专业学生英语学习动机调控研究 |
| 摘 要： | 对非英语专业学生英语学习倦怠进行实证研究,结果表明冷漠、降低的自我效能感和耗竭三个维度表征构成英语学习倦怠.教师在教学过程中应认真对待这一问题,增加应对学生消极情感的策略,提高学生的学习动机和兴趣. |
| 关 键 词： | 非英语专业 英语学习 学习倦怠 |
Practical Research in Non-English Majors Lassitude in English Learning |
|
| Authors: | WANG Lin-yan YANG Fan WU Han-ying |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |