大学英语分级教学模式思考——以大庆师范学院教学改革为例 |
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作者姓名: | 李珊 孙咏梅 徐玉红 |
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作者单位: | 大庆师范学院外国语学院; |
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基金项目: | 2009年黑龙江省高教厅基金资助项目 |
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摘 要: | 通过以大庆师范学院教学改革为例,对大学英语分级教学模式进行分析,得出大学英语分级教学中存在的问题,主要体现在教学材料的选择,分级教学管理,缺乏合理的评估体系等方面。高校在采用大学英语分级教学模式时,应根据不同级别采用不同的教材;科学分级,合理分班;加强教学管理;制定科学的考核标准。
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关 键 词: | 大学英语 分级教学 教学改革 |
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