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| 基于计算思维的FLASH课堂设计与应用 | |
| 作者单位： | ;1.焦作大学信息工程学院 |
| 摘 要： | 计算思维是当前教育领域研究的一个热点课题,对培养学生的创新思维和解决实际问题有着重要的作用。以教学内容遮罩层动画为例,将计算思维融入到Flash教学。探索了由教师引导启发、学生自主学习、师生互动交流等环节构成的教学新模式,验证了融入计算思维的教学模式在提高学生的实践能力和信息素养方面具有的重要作用。 |
| 关 键 词： | 计算思维 Flash教学 创新能力 |
Design and Application of FLASH Classroom Based on the Computational Thinking Concept |
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