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| 浅析基于多模态理论下我国大学英语阅读学习策略研究 | |
| 作者单位： | ;1.喀什大学教育与科学学院 |
| 摘 要： | 鉴于当代语篇多模态的特殊性质,传统把读写作为主要目标的单一阅读教学模式的适用性已经不强,我国大学英语阅读教学的重心应转移为培训大学生多模态读写能力。在英语阅读教学中,书面语篇通常拥有丰富意义的多模态资源,而培养学生多模态能力应是基于外语教师明确的指导再加上学生本身自主性的实践。针对多模态理论指导下大学英语阅读学习策略研究,是提高学生阅读能力的关键因素。 |
| 关 键 词： | 多模态理论 英语阅读学习策略 多模态英语阅读教学 |
Analysis of College English Reading Learning Strategy Study Based on Multimodal Theory |
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