核心素养引领下的课程改革与实践

当今世界各国都在聚焦对学生核心素养的培养,我国也把发展学生的核心素养列为中国教育的总目标。然而,我国现有教育机制下的课程建设,不适于培养和发展学生的核心素养,因此,开展以培养学生核心素养为目标的课程改革刻不容缓。本文从核心素养的内涵入手,深入讨论核心素养与课程建设的关系。在分析出原课程设置的不足之后,提出了核心素养引领下的课程改革的若干建议。

Curriculum Reform and Practice Guided by Core Competence