微观经济学课程教学的主要问题与对策 |
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引用本文: | 陈亚雯.微观经济学课程教学的主要问题与对策[J].经济研究导刊,2012(4):290-291. |
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作者姓名: | 陈亚雯 |
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作者单位: | 云南财经大学财政与经济学院 |
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摘 要: | 微观经济学课程的特点是理论基础性强,概念和原理较抽象,并且使用大量的数学模型;微观经济学教学的主要问题是课程难度大、内容多和缺乏对学生理论联系实际能力的培养。解决的对策是多做习题,采角启发式和对比式教学,突出对图形的讲解。穿插讲解式案例教学等等。
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关 键 词: | 微观经济学 教学 理解 掌握 |
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